Education

Schools should be re-centralised under state ownership instead of municipal.

Of the 8 Riksdag parties, 7 broadly agree and 1 broadly disagree.

Where the parties stand

Riksdag parties

Strongly agree

L är pådrivande för förstatligande av skolan.

Strongly agree

SD är pådrivande för förstatligande av skolan.

Agree

KD stödjer förstatligande av skolan för likvärdighet.

Agree

M är öppna för förstatligande av skolan för likvärdighet.

Agree

MP är öppna för förstatligande av skolan för likvärdighet.

Agree

S har drivit ett statligt huvudmannaskap för skolan för att öka likvärdigheten.

Agree

V förespråkar förstatligande av skolan för likvärdighet.

Strongly disagree

C försvarar lokalt huvudmannaskap för skolan; emot förstatligande.

Strongly agree

Förstatliga skolan – Sveriges unga förtjänar trygghet och rättvisa oavsett postnummer.

Agree

Neutral

Neutral

Disagree

Arguments

Common arguments on each side, written without party attribution.

For

Municipal control has produced large quality gaps between wealthy and poorer municipalities.
Central control allows uniform standards, teacher pay, and resourcing across the country.
Sweden was one of the few countries to decentralise school control in the 1990s, and outcomes have lagged.

Against

Re-centralisation is a major reorganisation that would absorb attention and resources for years.
Local control allows schools to adapt to community needs in ways central administration cannot.
The drivers of quality variation include funding rules and free-school policy, not municipal control alone.